印心佛法│悟覺妙天禪師親傳之禪修法門

一位同在印心佛法法門修行的高中老師分享：

記得在我尚未修行前，曾很有自信地認為，天性善良的我，

只要憑著一股對教育的熱忱，以及在專業上的不斷學習與創新，

一定可以造福蒼「生（學生）」。

也許從表面上看來，我是得到許多家長及學生的認同，

但由於內心脆弱，所以每當工作遇到阻礙時，往往會有很深的挫折感；

而且我也無法讓自己及學生在心靈上有所成長，

比方當學生心有所苦，向我吐露心聲時，

我可以陪著他們一同哭，一同笑，一同憤慨，

卻不能提供他們最圓滿的解決方法，只因我的心不夠清淨，不夠堅定。

殊不知，溫柔中除了慈悲，還要有智慧。

此外，當別的老師用打罵教育逼出學生的超高成績時，

我又會陷入一種矛盾的迷思，並不斷地問自己：

為了成績、為了老師的聲譽以及追求個人的成就感，

我是否也該和他們一樣，執起教鞭、擺起嚴厲的面孔呢？

或許這位師姐在未入門前的苦惱，同樣身為教師的您，也正經歷著...

而禪，是對症下藥最根本的一帖良方！

一位修禪的教師，在禪坐的訓練與禪定的陶冶中，

可以造就冷靜的頭腦和溝通的智慧。

另外，在體會禪定的過程中，更能啟發一個人內在的圓滿智慧，

在生活中可以圓通地應付各種狀況。

許多修印心佛法的老師也都表示，他們能用更包容的心去教導不聽話的孩子，

甚至在上課前抽時間讓學生靜心，提昇學生對授課內容的吸收，

所以禪修在教學上絕對是妙用無窮。

禪教會本月舉辦的教師半日禪，邀請了近百位的老師一起來參加，

從最基本的專注力體驗開始，到調心調息的腹式呼吸，

透過半天時光的共聚，讓這群平日致力於教育事業的辛苦老師們，

可以靜下心來休息片刻，並實際體驗禪修能夠帶來的正向力量，　

我們衷心希望有更多的老師們一起加入，

善用禪法，將心靈智慧傳達給受教學生，

對於青少年的人格特質實有正面的影響！